CELE:

• usprawnianie ruchowe i słuchowe z wykorzystaniem rytmu,
• wyrabianie szybkiej reakcji na bodziec dźwiękowy ( w tym słowo), wzrokowy lub ruchowy - rozwijanie umiejętności sprawnego wykonywania ruchów z zakresu motoryki dużej i małej (planowanie, precyzja, tempo, rytmiczność),
• wspieranie rozwoju, naśladowanie i zabawa "na niby",
• usprawnienie oddechu,
• wykształcenie prawidłowej fonacji i artykulacji,
• kształcenie słuchu fonematycznego,
• kształcenie pamięci muzycznej,
• kształcenie koncentracji uwagi,
• wzrost świadomości własnego ciała i sprawczości,
• rozwój sfery emocjonalnej i społecznej,
• uwrażliwianie na aspekty prozodyczne mowy,
• zwrócenie uwagi na rytmiczność i sekwencyjność mowy,
• stymulowanie wszystkich zmysłów.

DLA KOGO:

Dzieci w wieku od 3 roku życia do końca okresu przedszkolnego

PROGRAM:

• ćwiczenia wzrokowo- słuchowo- ruchowe wg MDS,
• zabawy ruchowe ze śpiewem: zabawy ilustrujące treść piosenki, zabawy rytmiczne, zabawy inscenizowane, zabawy taneczne,
• zabawy ruchowe przy akompaniamencie instrumentu,
• zabawy z zakresu techniki ruchu: ćwiczenia wyrabiające poczucie świadomego ruchu (np. naprężanie i rozluźnianie), ćwiczenia różnych grup mięśni, ćwiczenia orientacyjne w przestrzeni,
• zabawy uwrażliwiające na różne elementy muzyki,
• ćwiczenia inhibicyjno-incytacyjne (hamująco-pobudzające), polegające na szybkim reagowaniu na bodźce muzyczne, optyczne i słowne,
• opowieści ruchowe,
• zabawy plastyczne z wykorzystaniem naturalnych składników.